1年前にも、2年前にも読んでいただきました。
子どもたちは、職員室にいるぼくの姿を見つけると大興奮！
1年経つのに、よ～くおぼえてくれています。 1年前に読んだ絵本までおぼえています。
まずは、0,1才児クラス。
じっとしているのが苦手な子もいます。
そういう時は動かします。
2才児クラス。
ぼくと子どもたちの間にある、集中力の線が常にピンと張れるように、様々なアプローチをします。
3,4,5才児クラス。
先生方の大人チームvs子どもチームという競争要素を取り入れて、おおいに盛り上がりました。
どのクラスも、おおいに楽しんでくれたのは、日頃、先生方が子どもたちに安心感を与えてくれているから。
おかげで、ぼくもおおいに楽しめました。
0,1才児。子どもに合わせて動かします。
0,1才児。はい、集まってきました。
2才児。集中力の糸が張るように。
2才児。集中力の糸が張るように。
3,4,5才児。おばけだじょ！キャ～！
3,4,5才児。子どもチームの勝ち！
