アメリカ人＆掃除

午前中は、アメリカ人と１時間ほどおしゃべり。
ぼくのなんちゃって英語につきあってくれました。
そして、いよいよぼくの英語は、次のステップに行くのです。
依然、なんちゃって英語だけど。

午後、事務所の掃除、整理。
事務所のバックヤードが広いだけに、いろんな物を置きっぱなしにしがちです。
体に例えると、宿便がたまっているようなもの。
全部は整理できていないので、今月中にもう１回、時間がとれるかな。
スタッフも増えたので、気持ちよく、スムーズに働いてもらうためには、こういうところをきれいにします。
多少は仕事の便秘解消になったかな。

絵本を読む人・しんちゃん

奈良県奈良市_辰市小学校（５，６年生）

奈良通い３日目です。
奈良市立辰市小学校の５，６年生におはなし。
みんな、一年前にぼくと出会ったことを、よ～くおぼえてくれていました。
うれしいのですが、手放しでは喜べません。
当然のような感じで10分遅れでスタート。これにまず違和感を感じました。
しかも、子どもたちは、話の途中で横ヤリを入れる子や、コソコソとおしゃべりをする子たちがいる学年もあります。
どうも、この雰囲気には違和感を感じる。おはなしをする以前の問題だと感じました。
子どもたちだけではなく、先生方も含めた会場全体の雰囲気に違和感を感じました。
ぼくは、子どもたちを正座をさせました。
本気で話をしました。
「聞く気がないのなら、教室に戻りなさい。残るか戻るか、どちらでもＯＫ。自分で選びなさい」と言いました。
しばし沈黙の後、ひとつのクラスの子たちが、「ここで聞きます」と。
もうひとつのクラスの子たちも「ここで聞きます」
「自分で選んだんだね」ということを確認して、正座を解きました。
あとの時間は、、自分で選ぶということが、前向きに生きていく上で、いかに大事かということを、おはなしを交えて話しました。
先生方には、きつかったかもわかりませんが、子どもたち、最初とは打って変わって、とても素直な雰囲気になりました。

自分で選ぶからこそ、選んだ結果が糧になるんだと思います。

子どもたちと毎日のように接していると、楽しい時間もあれば、厳しい時間もあります。
どちらも本気です。毎日が本気です。

伝えるべきことは、妥協せずにきっちりと伝えます。

絵本を読む人・しんちゃん

奈良県奈良市_辰市小学校（３，４年生）

奈良通い２日目です。
奈良市立辰市小学校にうかがいました。
昨日に引き続き、今日も辰市小学校へ。
今日は３，４年生の子たちがお相手。

この子たちも、ぼくのことだけではなく、去年のおはなしまでよ～くおぼえてくれています。

今日は、ほとんど素話。
子どもたちは爆笑しながら、おはなしにどっぷりと浸ってくれました。
今の時代、ゲームが好きな子どもたちが多いでしょうが、興味がある話には、じっくりと耳を傾けてくれるのです。
要は、ゲームよりも楽しいおはなしをすればいいだけのことですね。

ちなみに、今日は子どもたちの名前を聞きました。
ぼくは漢字が知りたくて、「どんな字？」と聞いたら、「きたない」と答えました。
もう会場中、大爆笑！

身振り手振りを交えておはなしをします。


背中姿を見ても、夢中になっている様子がよくわかります。


安心してください。絵本も読みます。

絵本を読む人・しんちゃん

奈良県奈良市_辰市小学校（１，２年生）

奈良県奈良市の辰市小学校にうかがいました。
ちょうど一年くらい前にもうかがいました。
今日は、１，２年生におはなし。
２年生は、一年前のおはなしをよ～くおぼえてくれていました。
それだけではなく、一年分、成長した姿を見れたので、とってもうれしかったです。
おはなしの世界に、グイグイと入ってきてくれました。
教室全体に、素直な空気が充満しました。
うれしいねえ。

明日は、３，４年生におはなしです。

２年生は、心身ともに、一年分、成長しましたねえ。


１，２年生とも、おはなしの世界にどっぷりです。

その後、奈良市でずっとお世話になっている済美南小学校の福田校長先生をたずねてご挨拶。
去年と一昨年も呼んでいただいたので、子どもたちも、ぼくのことをよく知ってくれています。
校長先生とともに、教室に乱入すると、子どもたちは大興奮。
教室の先生方、突然に失礼しました。

絵本を読む人・しんちゃん